英语教研

三校联动齐聚会

线上教研促提高

为了更好地做好疫情期间英语线上训诲劳动及复原线下训诲后的训诲连续劳动，4月11日下昼，厦岗小学与福海书院、成才第二小学三校同盟，团聚“云”端，聚焦PEP课本中四种课型，开展PEP课本“四种课型有用训诲策画思量”的线上训诲研商行动。

参与本次研商行动的有镇训诲办理重心梁泰斌，厦岗小学古醒庆副校长、陈志平主任、成才二小吴主任，三所书院的英语教研组长及所有英语老师。本次教研行动由厦岗小学英语教研组长王土平师长掌管。

本次线上教研行动分为三个部份。首先，三所书院的教研组长离别引见了各校英语科组的根本处境。接着厦岗小学的胡柳师长和古醒庆副校长离别做了四种课型训诲形式的专题讲座。

胡柳师长以《PEP课本对话板块和辞汇板块训诲创议与请求》为主旨，分享了骨架文本对话课和ND辞汇课的专题讲座。“莞式skeleton骨架文本”这一观念是由东莞市小学英语教研员张凝师长创始的。胡柳师长联合训诲案例，详细引见了骨架文本对话课和ND辞汇课的观念，训诲环节，训诲法子与技能。

古醒庆副校长以《PEP课本读写板块和语音板块训诲创议与请求》为主旨，联合教室训诲案例，分享了读写课的读前、读中、读后训诲法子和语音课的向例训诲环节。

末了，厦岗小学的陈志平主任对此次教研行动予以了高度确定与评估：专科性强，实质丰盛！同时也期盼诸位英语老师能将理论常识与训诲练习有机联合，更好地增进本身的教室训诲！

本次的三校联动英语教研行动，拓宽了百姓办书院结对合营的渠道，经过换取分享，完成了上风互补，彼此进修，共通抬高。来日三所书院还会继承联动教研，让换取互动更通达、更深入，彼此增进，共通进展。

撰稿：夏芳

编纂：钟宇鸿

稽核：王土平

图片：英语科组