为提高人才培养质量，为养老行业企业输送更优秀的人才。北京社会管理职业学院老年福祉学院老年服务与管理专业，年开始启动特色学徒制改革试点工作，并计划于年5月底正式开始实施。

年5月8日，寿山福海养老集团受邀参加北京社会管理职业学院老年福祉学院老年服务与管理专业特色学徒制改革试点项目第一次企业线上说明会。

会上，校方介绍了学徒制人才培养的整体情况及近期工作安排。

特色学徒制是以传统学徒培训与现代职业教育相结合，以“校企工学交替、校企双师联合培养”为主要内容的校企联合人才培养机制。整个学习过程是在企业和学校交替进行，学生约60%-70%时间在企业，30%-40%时间在学校，学徒具有双重身份，他们既是学校的学生，也是企业的员工。

年5月下旬，按照人才培养方案，特色学徒制试点班40余名学生将分配到不同企业进行第1阶段老年活动带动岗企业实践。以能进行活力、半失能老年人活动带动为主要目标，加深学徒对老年人、养老从业者、养老企业及养老行业的感性认识，培养其从事养老行业的价值感和使命感。

学校选择的企业主要以大型医养结合的养老机构为主，每位学徒对应三位老师，包括企业实践导师、校内专业指导老师、带班辅导员老师。校方老师每两周会到企业中，与实践导师和学徒面对面进行交流研讨或分析典型案例，从而全方位了解学生在企业实践的情况。

会议最后，针对校方所制定的特色学徒制企业实践导师选拔标准及工作职责、学徒岗位标准、学徒安全问题以及导师和学徒经费问题，校企双方进行了交流。寿山福海养老集团服务部张梅淮副部长针对校方出台的导师选拔标准条件发表意见，张副部长认为：“企业所选拔的导师不一定是工作年限长，有高级职称的人，而应选择有良好职业素养、工作能力优秀的人员进行实践带教。”这也是多家企业的想法，校方对此意见表示认可。同时，学生的安全管理也至关重要，根据各企业提出的意见，校方将再次细化完善以上所讨论交流的问题，以保障该项目的顺利运行，确保学生的安全。

福祉学院屠其雷院长强调，特色学徒制人才培养是以“双元育人，双主体育人”为主体，校企双方共同投入，引导企业导师与学校学生的积极性，以此种方式探索中国养老行业三才培养的新模式。从养老服务人员到养老机构管理人才队伍培养，提升老年服务与管理专业学生毕业的精准就业率，这也是在探索一条中国养老职业教育的特色之路。

期待学徒制改革项目的正式启动与顺利运行，同时也期待更多的具有专业知识的养老新生力量加入寿山福海，让养老服务和管理团队更加专业化、年轻化、活力化！

寿山福海·开启养老新生活咨询电话--

寿山福海石景山院