忆秋意浓时，缘聚福幼。

忆专家引领，助推成长。

忆耐心指导，携手并进。

10月22日下午，深圳市教科院幼教教研员刘华老师、宝安区教科院教研四部李帆主任、幼教教研员撒婷婷老师、董萌诗老师、第三学区教研员文玉清老师以及第三学区公办园的园长们莅临福海街道中心幼儿园开展园长培训活动与参观指导。

专题讲座收获满满

环境是重要的课程资源。刘华老师结合自身经验，用全新的理念、直观的图片，首先从幼儿园室内环境的整体布局与各学习区域的功能价值、可提供的材料与活动及教师支持策略等方面分享了自己独到的心得体验。

幼儿园户外是幼儿园整体学习环境的一部分，刘华老师从当前幼儿园户外环境创设中存在的问题、幼儿园户外环境创设思路以及环创案例等方面进行分享，让园长们真正领略全新的室内外环创的方向与技巧。

参观环境耐心指导

教科院的专家和园长们先后参观了幼儿园室内外环境，与活动中的孩子们进行了近距离的接触。观摩过程中，他们对幼儿园园区环境、教师课程、班级环创、区域活动等方面予以了充分的肯定，同时，针对幼儿园今后各项工作的开展进行了更深入、细致的指导。

针对幼儿园楼顶天台区域的创设，刘华老师也给出了专业并具有可操作性的建议：开辟楼顶种植区，种植阴生植物、沙漠类植物以及水培植物、瓜果蔬菜等，让孩子们感受植物的生长过程，还可以通过饲养小动物，培养孩子们对小动物的尊重与爱心。

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——孔子《礼记·学记》

本次活动搭建了互动的桥梁，这些在幼教岗位上深耕多年，经验丰富的专家和园长们的到来，是福幼在开园之初的一场甘霖，让我们期待下一次美好的相遇。

编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。

文｜李文静

图｜谢锦辉

编辑｜梁海妍

审核｜尹维维